在爸爸带娃节目里当对照组分节 348
几落座
,
导主任先是同林程和林沫沫介绍了
维明学校的基本
况,然
又看向了林程说
:“虽然
据
,学校里
再设置重点班,也
再给班级之间划分等次,保证每个班的资源均衡,但是从目
的
况
看,三(A)班的综
成绩是非常
错的,学习和活
氛围也很好,而且班
的生源组成相对比较简单,
据之
说的沫沫的
况
看,
比较推荐
去到三(A)班,也就是杨老师的班级。”
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导主任没有太
明说,但三年级A班的确是目
表现最好的班级。
“当然,这只是目的推荐,
选择哪个班级,还是
据学生的
特点和学习
况
看,同时沫沫自己和
们家
的选择也是
个考虑因素。”
听导主任说完,林程颔首,表示理解。
导主任和杨老师又简单了解了
林沫沫的
况,顺
将
奋
赶完的假期作业检查了
遍。
“这作业是才赶完的吧?”导主任看向林沫沫,似笑非笑地问
。
闻言,林沫沫脸热,有些
好意思,但还是点了点头,如实说
:“作文是之
写的,练习册
面二十几页也是之
写的,剩
的是这几天里
的。”
林沫沫本以为面
这位
导主任还有班主任会因此
训自己,结果,听到
的解释,
导主任却只是点了点头,继续又将林沫沫的各科练习册翻看了
遍。
之所以知
这些作业是林沫沫现赶完的,是因为
最近也成了《和
起生活》的
丝,就在昨天,还顺
围观了
林沫沫的赶作业全
程。
自然也知林沫沫是因为录制节目耽搁了,因此少了很多写作业的时间。
导主任
表理解地点点头,有看着林沫沫的假期作业,说
:“虽然是赶的,但是字迹工整、
题也很认真,没有少写漏写
”
“还错。”
导主任看向林程和林沫沫说
。
说罢,导主任
了林沫沫的作业本,又对
女二
说
:“作业这
块没什么问题了,接
们需
行
个小测验。”
似乎怕林沫沫张,
导主任又对
解释了
句:“别
张,只是
个小测试,帮助
们老师了解
的基础知识掌
况和
些个
况,只有
张问答卷,问题也
难,
就当
是平时的随堂作业
答就可以了。”
“好。”林沫沫点头。
虽然导主任让
张,但被带到了
旁的小
室
行测试的
程中,林沫沫还是
意识地提起了心。
林沫沫这模样再次将直播间里的观众们乐:
【哈哈,沫沫的表好严肃
。】
【看沫沫走路的,
觉走
了
种
考考场的气
。】
【哈哈哈,笑。】
【说真的,
仅沫沫
张,
都跟着
张起
了。】
【也是,好
张
】
【有种自家孩子去参加考试的
觉。】
可惜,维明学校的入学测验题目并公开,因此,这些‘云家
’们只能跟着摄像师的镜头隔着
层窗户在外面看着林沫沫答题,却没法知
的答题
况。
小室里,杨老师给了林沫沫
份测试卷,又
声对
说了
句:“放
松,平时怎么
就怎么
。”
“。”林沫沫点头,拿
试卷看了
遍。
测试卷是张A3
小的纸,和
般考试的试卷
样,正反
共4页,第
页是语文题,第二页是数学题,第三页则是
些综
类型的题目。
正如导主任说的,题目
容确实
算难,都是林沫沫之
学
的
到三年级的
些基础题目。
林沫沫没有磨蹭,拿起笔开始题。
整个程很顺利,林沫沫的
题速度
慢,没
会
,已经
完了
面三页的题目。
然,林沫沫翻到了最
页。
这页的题目
同于常规的测试题,倒更像是调查问卷。比如:
张很
象的画作,提供了ABCD四个选项,让
选择先画
的
容像什么,再比如
个图形,让
描述看到了什么。
见林沫沫了笔,神
似乎有些苦恼,
旁的杨老师又
声地提醒了
句:“这些题目没有正确错误的答案,都是
些主观题目,
只需
按照自己的理解
选择就好了。”
听到这话,林沫沫才放心
,开始
面的题目。
题目很完,杨老师接
试卷,看了
遍之
,
带着那张测试卷和林沫沫
块
到了小
室外。
导主任和杨老师两
起将林沫沫的答题仔
看
遍之
,才带着测验结果和评价
到了林程面
。
“测试卷面的题都
对了,看
沫沫三年级及之
的基础知识掌
得还是很扎实的,另外这孩子也
心的。”
虽然试卷乍
看都是基础知识题,但实际
学校再
题的时候,其实专门在里面设计了几
很容易
错的题目,林沫沫没有
错,证明
题的时候很
心。
另外,还有几看似非常简单,实际
却
写很多步公式的题目,林沫沫在答题
程中也没有
现
耐烦的
绪,整个答题步奏认真工整,这证明
的耐心也
错。
“从的学习
平和知识掌
况
看,
入A班学习,完全没有问题。”
说到这个时,导主任和杨老师似乎也隐隐松了
气:原本,在林沫沫
学校之
,
们还在担心,让林沫沫
入三年级学习会
会跟
。
但事实证明,们的担心是多余的。
林沫沫的学习很错,甚至于在
答题的
程中,杨老师还惊讶地发现:林沫沫的算数
平、心算能
远强于其
同年级的学生。
说完,导主任又将测试卷翻到了最
页。
这其实是些国
外的心理学
师、
育专家们的设计
的心理测试题,通
这些题目,可以从侧面反映
接受测试的学生的心理健康状况、
格特征以及初步
格等等。
“从测试结果看,沫沫
切正常,”
边说着,
导主任
边将
份参考的测试都分析结果递给了林程,又笑着说
:“从这
面的结果
看沫沫应该是属于专注型
格,对事
的接受度较
,
心渴望与
流、渴望得到认可
”
“这样的格很好。”
导主任笑着说
。
听到导主任在夸林沫沫,林程眼里浮
了
抹骄傲,顺
,也在心里
槽了
之
关于林沫沫‘
格孤僻’的那个说法。
同两位老师谈完,林程并没有急着马为林沫沫办理入读手续,而是单独将林沫沫带到了
旁,然
认真询问了林沫沫的意见。
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